江歌母亲起诉刘鑫案(江歌母亲回应流言)

无论是从前还是现在,学生的每一个阶段都至少会遇到一位老师,这些老师承担着教学育人的任务,于是很多家长就将教育的任务全权交给了教师,却忽视了自己的责任。

实际上,家长才是学生的第一任教师。学生从小认识世界就是依靠家长,对家长的想法言语行为进行模仿,逐渐形成自己的世界观,人生观以及价值观。

“如果败诉,就不要学习江歌”,江母感言惹人泪目,教育改变人生

而学生与家长相伴的时间也是远远超过教师的,因此“家长”这位教师拥有无可替代的作用,对于学生的影响是长久,深刻而不可磨灭的。

换句话说,家庭教育在学生教育的拼图中占有最大的份额。但很多家长却并没有意识到这一点,从而酿成了很多悲剧,学生江歌的案件就是其中几乎最惨烈的一幕。

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江歌案涛声依旧困扰生人,两位家长形成鲜明对比

随着2021年的落幕,江歌案也已经过去了5年,但曾经的巨浪却依然掀起了后续无数的水花。

五年的奔波,江歌家长终于讨回了公道。2022年1月10日,山东省青岛市朝阳区人民法院对江歌家长以及学生刘鑫的纠纷作出判决,江歌家长将得到学生刘鑫的赔偿。

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“这认定了女儿的行为”,江歌家长说这话的时候正捧着学生江歌的衣服,奔波5年,终于等来了结果,不知道这对于江歌家长来说算不算结束,但总算是有一个交代。

江歌家长在法律上为学生江歌讨回了公道,而那句“我要去看江歌,我要告诉女儿,妈妈做到了”,更是让无数家长和学生热泪盈眶。

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而江歌家长表示,自己非常钦佩张桂梅老师全心帮助失学女童的行为,因此这将近七十万元的胜诉款她将全部捐给社会。

江歌家长做这件事也是可以理解的,毕竟这些钱款对于江歌家长来说的确不算什么,她想要的自始至终只是一个结果。

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“如果胜诉,我将告诉学生们不要学习刘鑫,如果败诉,我将告诉学生们不要学江歌。”

学生刘鑫和学生江歌此时代表的是她们背后的教育观念,而在这两种教育观念的博弈中,终究是江歌家长更胜一筹。

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网友也纷纷表示:“只有这样的判决,才敢让家长们把自己的学生教育成江歌这样的学生”,这样的判决是对学生江歌无私帮助他人善意之举的肯定。

这个原本有一个优秀的学生作为女儿,可以平静顺遂度过人生的家长,如今家中的学生在照片中永远是年少青春的模样,而家长却已经在5年的风霜下逐渐两鬓斑白

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江歌以及家长“一个舍身救人,一个捐款社会”,体现的是无私奉献的中华传统美德。

而相对于案件的另一当事人学生刘鑫及其家长,体现出的则是逃避责任与责任教育的完全缺失

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不同的家庭教育不同的结果,家庭教育究竟改变了什么?

江歌一案,最受关注的远远不是直接当事人之一的陈某某,而是学生刘鑫及其家长,原因就在于,学生刘鑫及其家长在江歌案事发之后,对于江歌一家的态度令人感到心寒。

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学生江歌的死亡。是陈某某导致的,但与学生刘鑫将江歌关在门外有密不可分的原因,因此学生刘鑫是否要对学生江歌的死负责一直饱受争议。

江歌家长曾说过,如果学生刘鑫在事后能够坦诚道歉,则不会有后续的纠纷。

可学生刘鑫并未感到愧疚,而且时常用过激言语和行为刺激江歌家长,导致江歌家长受到更加猛烈的心理创伤。

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阿姨,血馄饨好吃吗?”,甚至在明知江歌昵称为小鸽子的情况下,给江歌家长寄送鸽子汤,这样的行为和言语饱含恶意,处处往江歌家长的痛点下刀。

这不只是学生刘鑫一个人的行为,这样的行为与学生刘鑫的家庭教育密不可分,从学生刘鑫家长的行为处事上可见其端倪。

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学生江歌因为救助学生刘鑫而失去生命,学生刘鑫家长非但不愧疚,感激,反而对江歌家长恶语相向,言辞中透露学生江歌是“短命鬼”,甚至扬言要起诉江歌家长。

学生刘鑫父母的恶劣行为简直与学生刘鑫如出一辙,又或者是从学生刘鑫逃避责任的行为上,可以看出其家长的影子。

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这不得不让无数家长深恶痛绝,又表示感慨,毕竟从学生刘鑫家长的行为不难看出,这两位家长都是丝毫没有担当,毫无责任感。

在这样的家长和家庭环境下熏陶出,教育出的学生,如果最终成为没有责任感的后一代也是能够预见的。

而反观学生江歌,仗义执言,嫉恶如仇,因此才会替学生刘鑫出手。而她也是一个极其善良的学生。

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连他的房东提起她都是哽咽不止,学生刘鑫及其家长却能如此态度对待。几乎是救了他们一家的学生家长,活像一个现实版“农夫与蛇”的故事。

家长捐款社会,学生仗义救人。对上反咬一口的家长,恩将仇报的学生。事实深刻地让我们记住,家庭教育的不同,带来的结果也是截然相反的。

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个人总结:

学生就是家长的影子,也是家庭教育的镜子。而以身作则,进行良好的家庭教育是家长们的义务和责任。

行动远远是胜过语言的,家长如果想要学生成为一个什么样的人,那么自己就一定要在行为处事中对自己进行约束。

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以责任感为例,家长需要从小处开始积累,而不是到大事才让学生去明辨是非。有些家长很喜欢溺爱学生,但实际上就算再溺爱,在是非面前也不应该退让。

很多家长在平时的小事中不以为意,让学生一点一点地失去了责任感,那么在面对大事的时候,可想而知,学生就算拥有明辨是非的能力,也不会有承担责任的担当。

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而学生江歌的事情也为一些家长敲响了警钟,除了培养学生大是大非观之外,更应该让学生锻炼自己的判断力,不要盲目地为不值得的人或事情,无私且不求回报的付出。

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